摘要

只有基于生活化的课堂教学,才能避免空洞的理论说教带来的陌生感,使得语文教学富有生活气息,从而激发学生的学习兴趣,增强学生学习的积极性和主动性。由此可见,聚焦生活化,是提高语文教学质量的有效途径。语文教师要从学生已有的生活经验出发,实施生活化教学,让课堂教学取得事半功倍的效果。