摘要

学习历史是通过积累大量的不同历史时期的相关知识点来完成的,这使历史学习变得枯燥无味。情节曲折离奇、内容包罗万象的历史故事却是妙趣横生的。现如今,利用妙趣横生的历史故事来教学枯燥乏味的历史课程已经成为部分高中历史教师的不二选择。那么,历史故事在高中历史教学中究竟有哪些不为人知的作用呢?在理论联系实际的基础上娓娓道来。