摘要

近年来,随着科学技术的不断发展和人们在教育实践中观念的更新,高等教育教学理念与现代信息化技术进一步融合,在建构主义理论下,VR技术也在许多高职院校得到了普遍的应用。VR技术通过对资源合理的组织,实现交互式的三维动态视景,使教学内容得到生动的展现,解决了教学中理论的枯燥乏味,激发学生的学习兴趣,达到提高教学效果的目的。通过建构主义下的VR技术在教育实践中的应用,教学概念得到了形象的诠释,同时,在培养学生独立思考和创新方面也发挥了重要的作用。本文通过对建构主义理论下VR技术在教育实践中应用的探讨和研究,希望能够对VR技术普及提供帮助。

  • 单位
    漳州职业技术学院

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