摘要

信息社会对教师和学生提出了新的挑战,针对这一挑战,OECD聚焦于创新教学法,提出6种创新教学法群组。文章从21世纪胜任力、教学法与创新教学法群组等核心概念出发,对创新教学法的基本内容进行分析,并梳理由此引发的思考,以期为中国的教学创新提供参考。

  • 单位
    上海外国语大学