摘要

"自主学习"是新课改之后的一个热议词组,如今各个学科的教学都开始重视学生的自主学习能力,小学英语也不例外。在当今这个国际化的大时代背景之下,英语已经成为包括小学在内各阶段教育中的一门重要学科,英语教学的质量效率也备受社会各界关注。小学生学习英语最关键的就是打好基础,丰富自己的词汇量,所以小学教师对词汇教学一直都非常重视。针对小学英语教学中教师应该如何引导学生自主学习英语词汇进行分析研究。