刍议如何在高中地理教学中进行环境教育

作者：白文芳

来源：散文百家(理论), 2018, (02): 117.

• 高中
• 地理教学
• 环境教育

教学的目的是为发展学生的综合素质,提高学生文化素养。我国地理环境具有特殊性,且地理环境对我国文化有着源远流长的影响。因此,为更深入研究我国地理环境,为我国培养优秀的地理人才,且在此过程中增加学生对我国地理的认知度,我国地理教育逐渐得到重视。基于此,为更好的发展我国地理教育,环境教育应运而生。