新课标下初中道德与法治教学的实践

作者：杨京儿

来源：西部素质教育, 2020, 6(07): 59.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202007024

• 新课标
• 初中道德与法治教学
• 以生为本

为了促进我国初中道德与法治教学改革与发展,文章从以生为本,凸显学生主体地位;多元化教学,保障课堂教学实效;丰富教学内容,巩固学生学习成果三个方面论述了新课标下初中道德与法治教学的实践。