对校园欺凌说“不”

作者：冯志兰

来源：Jiangsu Education Journal, 2023, (17): 47-48.

• 校园欺凌
• 行为界限
• 自护意识

<正>校园欺凌是一种有意图的攻击行为，常常发生在力量（身体力量、社交力量等）不对称的学生之间。就过往校园欺凌案例分析看，校园欺凌行为可以归纳为以下几类：暴力欺凌、言语欺凌和孤立欺凌。情景案例中的小婷遭遇的主要是言语欺凌和孤立欺凌，面对这种现象，班主任需要从欺凌者和被欺凌者两方面进行教育引导。