让学生成为课堂小结的主角

作者:戴成芳
来源:读与写(教育教学刊), 2019, 16(04): 181.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.04.161

摘要

在课堂教学过程中,课堂小结是一个重要的环节,是整个课堂的结束阶段,为了确保整节课堂取得良好的教学效果,教师应该对这一环节进行优化设计。新课程改革确立了学生的主体地位,所以在课堂小结中,教师也要让学生成为主角,做好精准提问,启发学生深入思考,还要注重拓展延伸,这样才能有效引导学生回顾和巩固所学知识,并为后面的内容做好铺垫,最终促进高效课堂的构建。