渗透心理健康教育激活英语课堂探研

作者：吴晓雅

来源：成才之路, 2018, (08): 83.

• 初中英语
• 心理健康
• 课堂氛围
• 教育策略

文章结合英语教学,提出在英语教学中渗透心理健康教育的策略:结合心理特点、将心育内容目标化,突破传统、构建和谐的师生关系,重视反馈、使教学获得最佳心理效应,以提升英语教学质量,促进学生心理健康和学业进步。