“互联网+”时代的电影课程在中小学生心智教育中的应用

作者：刘亭

来源：中国信息技术教育, 2018, (08): 45-47.

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• 艺术教育
• 电影课程
• 多元智能
• 心智教育

本文从"多元智能理论"衍生的心智教育维度出发,论证了心智教育与核心素养之间的关系,重点结合电影课程开发的实际案例,全面论证了电影课程在中小学心智教育中的应用,从而阐述它对互联网时代教学模式的重要的实践价值。

• 单位
  中国传媒大学