以阅读为桨,扬知识风帆——论小学语文整本书阅读课堂教学策略

作者：段美芝

来源：小学生作文辅导(上旬), 2023, (07): 21-23.

<正>如今，阅读教学逐渐深入课堂，进入教师与学生的视野。阅读是学生拥有丰富知识的途径，教师要认真对待阅读教学，不断摸索新的教学策略。阅读是增长知识的一种方式，也是学习的一种方式，阅读可以带给人们无穷无尽的快乐。整本书的阅读可以激发学生的阅读兴趣，可以让学生发散思维，开阔学生的眼界，使学生热爱阅读，自主阅读。