基于能力培养的学生口语交际教学策略研究

作者：郭丁毓

来源：成才之路, 2019, (33): 39-40.

• 口语交际
• 能力培养
• 教学策略
• 表达能力

文章对口语交际的概念的重要性进行阐述,着重分析基于能力培养的学生口语交际教学策略,指出教师要在适当的教学情境中对学生进行口语交际训练,结合教材中的"口语交际"对学生进行口语交际训练,在写作教学中恰当运用口语交际训练,重视"学生主体与教师主导相结合",从而提高学生口语交际能力。

• 单位
  吉林师范大学