新课标背景下小学英语单元整体教学设计策略

作者：姜力月

来源：华夏教师, 2023, (16): 37-39.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.16.011

• 新课标
• 小学英语
• 单元整体教学
• 设计策略

《义务教育英语课程标准（2022年版）》向小学英语教学提出了新标准与新要求。对于新课标带来的新教育理念，教师要及时更新教学观念、改变传统教学模式，沿着确立单元主题—制定单元目标—设计整体教学活动的教学思路开展单元整体教学。在小学英语教学实际活动中，通过构建情境—问题—任务—总结的实践步骤践行单元整体教学，推动新课标理念与核心素养在小学英语课堂教学中走深走实。