本科院校在建设商务英语专业时,将需求分析理论运用到学生核心能力的培育、专业课程体系模式的建构及具体的实践教学,从社会需求角度出发,结合学生的目标需求和学习需求,培养出真正具有扎实语言功底、丰富的商科知识和技能以及良好人文素质的"复合型"商务英语人才,才能满足当今社会不断发展的需求。