谈音乐课堂教学中学生问题意识的培养

作者：李淑芬

来源：音乐天地, 2019, (02): 19-22.

<正>问题意识是一种心理品质,是个体对问题具有敏锐的感知和洞察,善于发现问题、提出问题并积极解决问题的思维能力。问题意识不论是对于教师的教,还是学生的学都是极为重要的。本文揭示了问题意识在中小学音乐课堂教学的现状,并对问题意识在中小学音乐课堂的实践提出了几点建议。