在教育部多轮专业评估推动下,高校专业建设进入了达标提质的“内涵式”发展阶段。然而,地方本科高校在应用型人才培养体系构建上,尤其是实践基地建设上依然存在着“数量不足、质量不高、师生不满意”的现实问题,而其背后则是“地”与“人”的两方面制约因素。鉴于地方高校在“地”与“人”两个要素上的先天不足问题,本文提出了“因地制宜、因势利导、因难见巧”的“塔式”实践基地群建设策略,以破解地方高校实践基地体系构建的困境。
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