摘要
随着经济建设的推进和科技的不断进步,全国人民的物质生活水平得到了极大的提升,精神文化需求也日益增长。音乐作为一门世界通用的语言对于人身心的陶冶都非常有效,因此,培养人们尤其是仍处于高效学习阶段的学生的音乐感悟鉴赏能力以及提高全民的文化素养有着极其重要的意义。反观目前国内的音乐鉴赏学习的情况,大多数的学生还只停留在演奏技艺的磨炼、肌肉记忆的形成上面,鲜有抛开技法练习去用心感受音乐文化的机会,这就需要学生进行由内而外的学习观念的改变以及相关教育工作者的正确引导。教育学习的重点应当放到音乐核心素养的强化和音乐鉴赏能力的提高上,而非单纯的音乐演奏等级证书的获得。