近年来,随着课程改革的逐渐深入,文言文在教材中的比重大幅增加,教育者越来越重视对文言文教学的研究与反思,可见文言文在语文教学中发挥越来越重要的作用。然而,当前文言文教学中存在许多问题。文言文难教,效率低下状况使得不管是教师还是学生,均对文言文多有怨言。近年来提出的核心素养,则为文言文教学提供了一个新的思路。