性教育在我国有悠久的历史,但是不论内容还是形式仍然存在较大缺失和偏差。性教育是学校的重要职责,学校性教育除了性生理、性保健教育之外,还应当关注性文化、性权利、性心理、性伦理、性美学、性法律等教育,使学生能够接受全面性教育,促进学生的健康成长。
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