2型糖尿病护理中不同健康教育方式的应用对比

作者：杨童羽

来源：中国医药指南, 2019, 17(13): 188-189.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2019.13.144

• 2型糖尿病
• 健康教育
• 知识知晓率

目的分析2型糖尿病护理中不同健康教育方式的应用效果。方法选取2016年的1月至2017年的8月所收治的112例2型糖尿病患者,分为观察组和对照组,对照组采用常规健康教育模式,观察组实施个体全程健康教育,对比健康教育的开展效果。结果观察组的糖尿病知识知晓率、对健康教育工作的满意度均高于对照组,组间比较提示存在统计学差异,P <0.05。结论针对性、灵活性更强的个体化全程健康教育模式对2型糖尿病患者来说有更加积极的意义,能帮助患者树立对疾病正确的认知,提高治疗效率,为其预后打下坚实的基础。

• 单位
  沈阳二四二医院