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摘要
新冠肺炎疫情防控期间,中国音乐史课程教学采用了网络线上授课的方式,过程中出现诸多有待解决的问题。因此,文章从课堂教学实践出发,结合前期线上教学经验,思考如何将线上和线下教学合理融合起来,让这种混合式教学方式充分发挥其优势,以期有效提高课程教学质量。
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新冠肺炎疫情防控期间,中国音乐史课程教学采用了网络线上授课的方式,过程中出现诸多有待解决的问题。因此,文章从课堂教学实践出发,结合前期线上教学经验,思考如何将线上和线下教学合理融合起来,让这种混合式教学方式充分发挥其优势,以期有效提高课程教学质量。
