摘要

高校精品课程启动8年来,对教育改革起了很大的推动作用,促成了一批不同层次的精品课程,这对提高高校教育教学质量有巨大的示范和指导作用,但也暴露了一些不容忽视的问题。论文以通信勘查与工程概预算课程建设为实例,针对精品课程建设中出现的突出问题设计了一些解决方案,以更好地发挥精品课程建设的积极效应。