走向生命自觉的教师职业生涯规划

作者：孙曙; 蒙石荣

来源：今日教育, 2018, (12): 58-59.

<正>职业生涯规划:职业生涯发展的理性谋划一般认为教师职业生涯规划有利于促进教师的专业化发展,是教师自主专业化发展的重要方式。于是,无论是在学术话语还是行政话语,教师的职业生涯规划指向教师的自主专业化发展,其试图让教师通过有目的、有计划的规划促进自身的专业化发展。但职业生涯发展并不仅仅指向专业化发展,其也包含职业声望、地位、报酬(回报)、自我价值的实现等方面,与个人在社会的生存与发展息息相关。在职业生涯中,对声望、地位、报酬(回报)以及自我

• 单位
  重庆市教育科学研究院