依托“1+X”群文阅读模式，有效提升学生阅读力

作者：张彬杰

来源：语文新读写, 2022, (05): 46-48.

• “1+X”
• 群文阅读
• 阅读力

本文主要介绍了“1+X”群文阅读模式，分析了“1+X”群文阅读的意义，以课例分析的形式探究如何依托“1+X”群文阅读有效提升学生的阅读力，以期为相关教师提供参考。