摘要

近几年,有些教学策略在小学低年级英语教学中的作用逐步凸显。在新课程改革背景下,教师必须正确认识到游戏教学的重要性,根据低年级学生的兴趣爱好以及性格特征,采用有针对性的英语游戏,激发学生的活动参与热情,使学生养成良好的学习习惯,以增强学生的英语学习能力。