专业认证视角下学前教育专业建设的现状及展望——以海南省A师范院校为例

作者：沙鑫冲; 邵明星^*

来源：西部素质教育, 2020, 6(08): 8-9.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202008004

• 专业认证
• 学前教育专业
• 师范院校

文章以海南省A师范院校为例,参考《学前教育专业认证标准(第一级)》,首先阐述了学前教育专业认证的意义,然后分析了专业认证视角下学前教育专业建设的现状,并在此基础上就专业认证视角下学前教育专业建设进行了展望。

• 单位
  琼台师范学院