回民区幼儿升入小学后的适应性研究——基于幼小衔接调研结果的分析报告

作者：王晓云; 翟杰

来源：内蒙古教育, 2021, (24): 13-20.

• 幼小衔接
• 幼儿行为习惯
• 思维能力

幼小衔接指的是幼儿园阶段的教育与小学阶段的教育之间的衔接。本研究着重了解了呼和浩特市回民区四所小学二年级所有学生在日常行为习惯、自我服务能力、学习兴趣和习惯等方面的情况。从而分析出当下幼儿园在与小学过渡的过程中应该采取哪些对策。