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摘要
社区教育和老年教育供给领域，面对不同的服务对象、需求层次以及利益相关者，公共服务长期面临“效能低下”的困境，从供给结构看，社区教育和老年教育目前呈总量丰富却供给不均的现状，从供给质量看，社区教育和老年教育供给规模化发展和学习者的个性化、多样化需求不匹配。从供给侧角度研究二者的融合发展，以补足政策供给、优化经费供给结构、规划共建共治共享共用长效机制等方面为抓手，可以改善供给主体重复投入建设等问题，提升社区教育与老年教育供给的综合利用率。
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单位福建省广播电视大学
