摘要

文本解读,教师要考虑教材、作者、编者、学生的实际,从中选择最佳角度。既要培养学生多元解读文本的能力,提倡个性化解读,让学生见仁见智,又要紧扣文本实际,解读结论要符合生活中的情与理。还可借助多种教学方法,让学生对文本的解读更深透。