PBL联合模拟教学在麻醉学教学改革中的应用前景

作者:邱颐; 王彩霞; 托娅; 王莹; 丁玉美*
来源:临床医药文献电子杂志, 2019, 6(72): 171.
DOI:10.16281/j.cnki.jocml.2019.72.143

摘要

麻醉学是培养具有基础医学、临床医学等方面的基本理论知识和基本技能,是为从事临床麻醉、急救、和复苏、生理机能调控等方面的专门人才。不仅要具备理论知识,同时还要有熟练的操作技能,具备有较强的思维能力和应变能力。因此在教学过程中,对学生采用PBL联合模拟教学的模式,可以提高学生自主学习的能力以及临床操作的能力,提供学生整体综合素质能力,是目前麻醉学教学的主要目标。

  • 单位
    内蒙古医科大学第二附属医院