摘要

<正>习作是一种重要的语文表达形式,在语文考试中占有很大的比重,并且随文练笔也是一个提高学生阅读与写作能力的好方法。在随文练笔中需要写和读相结合,在提高学生写作能力的同时提高学生的阅读能力,一箭双雕。但是,现实中却是学生谈习作色变,习作教学也自然成为教学中一个重难点,很多学生对其没有兴趣,不知该如何选材,这些就是需要教师解决的问题。在平时的课堂教学中,教师需要找好切入点,充分利用教材,给学生设计灵活的随文练笔。教师应设计多种形式,避免采用乏味、单一的模式。