中学数学教师学科素养提升策略

作者：杨秀江

来源：教育界(基础教育), 2019, (10): 155-156.

• 中学数学教师
• 学科素养
• 提升策略

随着新课程改革的不断实施,数学学科素养在教学中的重要性日益凸显,在教学活动中如何提高数学学科素养就显得尤其迫切。而教师队伍的素质情况,在一定程度上能够体现出学校的教学水平。基于此,本文对中学数学教师学科素养提升策略展开探讨,以期能更好地提高学校的办学质量。