摘要

教师在对小学二年级乘除法学习和了解过程中存在的一系列问题,要积极地创设情境,并且让学生们能够在不同的教学实践中,理解乘除法运算的多种变化形式。要多次的练习和巩固让乘除法知识和混合运算的知识内化到学生心中。