源于生活，高于生活——初中美术生活化教学的策略

作者：曹花

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (05): 1.

• 初中美术
• 生活化
• 策略

罗丹曾经说过:"生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。"美术新课标指出教学不能脱离学生生活实际,这些都助推美术生活化教学的发展。本文主要论述初中美术教师要引导学生利用生活化的素材、方法来学习美术,同时也能用绘画来表达生活情感,从而有效培养学生美术学科综合素养。