如今,英语这门外语的重要性越来越突出,教师有必要从小培养学生的英语语感、丰富学生词汇积累,英语课外阅读就是目前的一个有效方式。但由于小学生的英语词汇量比较匮乏,课后亦较少接触英语语境,因此教师如何利用英语课外阅读帮助学生进一步丰富词汇量,提高学生的英语意识和英语思维能力是一大难点。本文在搜集相关资料和教学素材的基础上,提出有效开展小学英语课外阅读教学模式的策略,帮助学生切实提高英语水平。
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