声、韵、情：递进式歌唱教学实践

作者：张蓓蓓

来源：琴童, 2023, (04): 50-52.

<正>“声、韵、情”是指声音、韵味和情感，是学生演唱歌曲的过程中必备的核心要素，也是学生会唱歌、唱好歌的基础。在进行歌唱教学时，教师要抓住声、韵、情这三个关键点，围绕新课标的教学要求，精心设计教学内容，合理规划教学活动，引导学生在“声”中初步感知，在“韵”中深化体验，在“情”中强化表达，帮助学生由感知到理解、由理解到感悟、由感悟到升华，递进式地丰富学生的音乐体验，提高学生的歌唱能力。