摘要

随着时间的推移,ESP教学理念在不断演变和充实,它有着明显的教学目的和服务对象,本文在介绍ESP定义的基础上,结合当地的实际需求,设计新升本科院校ESP教学,进而得出结论。

  • 单位
    黑龙江工业学院