<正>随着新课程改革制度改革不断深入,许多教师的教学手段与方法均取得了不错的成效。幼儿园集体教学活动游戏化指的是:幼儿园教师组织学生以集体合作学习的方式,通过玩游戏进行学习与他人沟通交流学习,如果教师设计的集体游戏好,活动具有新颖性,符合幼儿年龄特点、心理和有趣性,则能有效地提高幼儿的学习能力,使其在快乐愉悦的环境下学习,提高教学质量。幼儿园科学领域下集体教学活动游戏化现状随着我国经济、政治、科技的飞速发展,我国的教育事业也有