高校人文修养教育问题是高等教育领域一个受关注的话题。本文就人文修养的相关概念、人文修养教育与美术专业教学的关系等问题做一些梳理,讨论其在美术专业中的重要地位及作用,旨在修正人文修养教育的某些内涵,并提供一些思考和建议,以实现培养健全精神人格和深厚专业素养的人的目标。