为加快推进北京信息科技大学图书馆由教学型大学向高水平教学研究型大学转变,更好地支持学校教学科研工作,提出图书馆开展学科服务策略。研究从学科服务理论出发,通过对国内外有关学科服务研究现状描述,结合我校图书馆开展学科服务的实践情况,指出了目前学科服务研究存在的问题,并针对图书馆学科服务所存在的问题提出相应策略。最后对学科服务未来发展方向进行展望,以期达到学科服务在学校图书馆能够得到最大限度的利用,同时提升图书馆的价值和显示度。
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