陶行知“教学做合一”思想在小学数学教学中的运用

作者：肖斌

来源：教师, 2023, (16): 51-53.

• “教学做合一”
• 小学
• 数学教学

在小学数学教学中运用陶行知“教学做合一”思想，落实“做中教”“做中学”，可以大大增强学生数学学习动力，促进学生学习和掌握数学知识。文章为启发教师将陶行知“教学做合一”思想更好地运用在小学数学教学中，简述了陶行知“教学做合一”思想在小学数学教学中的价值，提出了“合理利用现有资源‘优教’”“通过革新教学模式‘优学’”“以丰富的实践活动‘优做’”三大策略。