摘要

本文对所在学校开设的计算机基础课程教学进行了深入调查,提出了在计算机基础教学中存在的种种问题,并从实际出发,在课程体系、教学内容、教学平台、考核方式等几个方面,对大学计算机基础课程的教学提出了一些可行的改革建议。

  • 单位
    成都大学

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