在高校声乐教学中,积极进行视唱练耳教学不仅能够培养学生良好的发声习惯、提升学生的音乐表现力,而且有利于提高学生的音乐感知力和音乐演唱水平。文章指出,在高校声乐教学中视唱练耳与声乐演唱关系密切,视唱练耳是提升声乐演唱创造力的基础、提升学生听辨能力的前提、提升声乐演唱水平的支撑。所以高校应通过营造良好的视唱练耳学习氛围、增强视唱练耳课程的趣味性、灵活运用视唱练耳多种教学方法等方式提升学生对视唱练耳的兴趣,进而促进视唱练耳在声乐演唱中的应用。
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