写作,通俗的讲就是"创造作品",运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程,学生写作,需要在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本,以发展和提高自身写作能力的学习活动,是小学语文教学中的重要模块,直接关乎到小学生的语文素养。基于此,本文就对小学语文作文教学生活化的策略展开深度思考,以期能够为小学语文作文教学提供有效的参考依据。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
