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摘要
为探索新工科背景下地方应用型院校创新应用型人才培养模式，以给排水科学与工程专业为例，构建了CAD-Revit-BIM-专业计算软件等以BIM为核心的实践教学课程体系，将专业课学习与BIM应用全过程相融合。并对课程实验进行多元化改革、对传统专业见习进行驻场实习改革、校企合作方面建立了动态运维反馈模式，对创新实践教育进行学分化改革。经过这一系列改革探索，将理论与实践有机结合，提高了学生的创新实践能力，为新工科建设人才培养模式提供一定的借鉴。
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单位延安大学; 建筑工程学院
