随着新课改的不断推进与深化,课堂教学成效的评价不仅要看结果,还要关注教学过程与方法,这是实现教学三维目标必不可少的一个环节.文章从以下三个方面进行阐述:注重概念教学,夯实理论基础;注重研究方法,领悟数学思想;注重类比方法,提升解题能力.
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