阅读能力是化学学科能力的重要组成部分。在初中化学教学中,教师可以通过创建阅读情境、精心导引阅读、制作阅读图表和训练精读技能等环节,适当地培养学生的阅读能力,使其更好地理解化学知识,从而达到教学目标,提升教学效率。