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摘要
“大思政课”作为新时代思政课改革创新的方向和着力点，在高校的研究应用日趋成熟，但大学附属医院“大思政课”的理论及应用较为薄弱。通过研判大学附属医院思政教育的现状和困境，提出开展“大思政课”建设的重要意义，并从多形式全覆盖的广度、切实情接地气的深度、有奖惩顺时代的力度三个方面，探索研究其实践策略。实现以“大思政课”为方向指引，通过加强主渠道建设，开门办思政课，融合医学精准思政，利用新媒体新技术，构建考核激励机制等方式，守正创新推进新时代大学附属医院思政教育，以提升医院核心竞争力的实效，助力医院事业全面高质量发展。
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