摘要

语文课程在中职教育教学中占据着基础地位,且具有工具性、人文性、应用性和发展性等众多特点。但在实际教学中,学校和教师为了提升学生的就业率,将教学的重心放到了理工类的技术型学科,忽视了中职语文教学。本文分析了中职语文教学的现状,针对教学中的问题出提出了提升中职语文教学质量的对策。